27 de fevereiro de 2021
Por: Paulo Yokota | Seção: Editoriais e Notícias, Educação | Tags: 120 mil alunos que pagam suas mensalidades, ajuda da consultoria Hoper especializada na educação, Eleva Educação incluiu a Cogna, já investe na Harvard norte-americana e no Insper brasileiro, Lemann investe em educação básica no Brasil
Todos sabem que o bilionário brasileiro Jorge Paulo Lemann é um investidor internacional agressivo com grande visão e tem hoje como base a cervejaria internacional AbinBev. Entre outros investimentos no Brasil, controla as Lojas Americanas, Burger King e Kraft Heinz. Ele também investe na educação de ponta como na Universidade Harvard nos Estados Unidos, além da Insper no Brasil. Agora, com a Eleva Educação que ele já controla e que adquiriu a Cogna, ficou com 51 escolas de educação básica, com 120 mil alunos com estabelecimentos conhecidos como a Pitágoras, Anglo, Maxi e Latu Sensu. Também ficou com o colégio que 
estava ligado à Embraer e provocou melhoras de alunos que almejavam ingressar no ITA – Instituto Tecnológico da Aeronáutica, tanto na região do rio Paraíba como no Litoral Norte do Estado de São Paulo. Conta com consultoria especializada em educação da empresa Hoper, comandada por William Klein.
Bilionário Jorge Paulo Lemann investe no Brasil em educação básica
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19 de janeiro de 2021
Por: Paulo Yokota | Seção: Editoriais e Notícias, Educação | Tags: Artigo de Kang Bing no China Daily, atualmente diferente do período da Revolução Cultural, entre as 10 profissões prestigiadas na China atual, os graduados de escolas lecionam no mínimo por alguns anos, os professores nas áreas rurais, respeito à profissão de educador
Mesmo que os professores recebam os mesmos tratamentos dos funcionários públicos na China, ainda contam com as limitações quando atuam no meio rural. Os mais privilegiados continuam sendo os funcionários públicos, seguidos das profissões jurídicas e medicina naquele país.
O atual governo de Xi Jinping na China procura dar aos professores um status elevado, segundo um artigo publicado no site do China Daily
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19 de dezembro de 2020
Por: Paulo Yokota | Seção: Editoriais e Notícias, Educação | Tags: conhecimentos de primeiros socorros nas escolas secundárias da China, exemplo para outros estudantes, notícia no China Daily, reconhecimento do idoso, sua aplicação salvou um idoso que sofreu um acidente cardíaco
Um artigo de Cao Chen, de Xangai, publicado no China Daily, informa que um estudante adolescente de 15 anos ajudou a salvar a vida de um idoso de 63 anos que sofreu um acidente vascular. O idoso localizou o adolescente Sheng Xiaohan na Gezhi High School, dando-lhe um estandarte de seda por ter salvado sua vida.
Foto publicada no site do China Daily com o idoso Wang, que sofreu um acidente vascular e foi salvo pelos primeiros socorros de Sheng Xaohan, de 15 anos, estudante de uma escola secundária
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25 de outubro de 2020
Por: Paulo Yokota | Seção: Editoriais e Notícias, Educação | Tags: anuncia que um professor permanente estudará problemas brasileiros, educação e desenvolvimento infantil serão os focos, informação de Joana Cunha do Painel da Folha de S.Paulo, Universidade de Harvard mantém uma vaga sustentada por Jorge Paulo Lemann
Jorge Paulo Lemann já mantém um longo relacionamento com a Universidade de Harvard, dos Estados Unidos. Agora, um professor daquela entidade se dedicará a estudos sobre a educação e desenvolvimento infantil no Brasil, conforme informação divulgadas por Joana Cunha, do Painel da Folha de S.Paulo.
O bilionário brasileiro José Paulo Lemann manterá um professor permanente na Universidade de Harvard para estudos de problemas brasileiros
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15 de maio de 2020
Por: Paulo Yokota | Seção: Cultura, Editoriais e Notícias, Educação, Saúde | Tags: alguns aperfeiçoamentos, o mundo do futuro, os esforços para superar as dificuldades, tendências criativas
O desenvolvimento da humanidade veio ocorrendo sempre ao longo da história superando os obstáculos a que todos estamos sujeitos. Algumas das iniciativas são mais urgentes, outras demandam mais tempo para se chegar a soluções razoáveis. Acompanhando os meios de comunicação do mundo no momento, infelizmente os problemas negativos merecem maior espaço para atrair o público, mas para que não se chegue ao desespero, parece importante ressaltar os muitos esforços positivos que estão sendo feitos em variadas frentes que resultam em novos avanços, alguns mais promissores, outros que reduzem partes das dificuldades.
Poucas vezes foram efetuados tantos esforços nas pesquisas em todo o mundo, para melhor conhecimento da pantomia coronavírus, bem como os medicamentos e as vacinas que possam superar os seus problemas, inclusive as dificuldades paralelas a eles que não são 
poucos. Vão da terrível recessão econômica mundial aos problemas sociais das desigualdades entre privilegiados e desfavorecidos. Vamos procurar listar superficialmente os que podem ser considerados os mais relevantes.
Imagens do corunavírus, pelo que se conhece
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28 de fevereiro de 2020
Por: Paulo Yokota | Seção: Editoriais e Notícias, Educação, Saúde | Tags: até abril próximo, medida visando evitar a propagação do coronavírus, o governo de Shinzo Abe decretou o fechamento de todas as escolas
Uma notícia divulgada por Mari Yamaguchi no Japan Today informa que o governo de Shinzo Abe determinou o fechamento de todas as escolas até abril próximo. No Japão, costuma haver um mês de férias em março, no inicio da primavera local, mas somente as escolas de 
enfermagem poderão funcionar, procurando evitar a propagação do coronavírus naquele país. A medida atinge do pré-primário até as universidades.
Os estudantes japoneses estão utilizando máscaras para se defenderem da propagação do coronavirus, conforme artigo publicado no site do Japan Today, que vale a pena ser lido na íntegra
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13 de novembro de 2019
Por: Paulo Yokota | Seção: Editoriais e Notícias, Educação | Tags: a próxima está programada para a primavera, Akita Inaka School, convivendo com a população local, já houve cursos no verão e no outono, uma estação para estudos no Japão
Um artigo publicado no GaijinPot Blog, de autoria da Rebecca Quin, informa sobre uma iniciativa no Japão oferecendo um curso para os estrangeiros durante uma estação do ano no interior daquele país, na região de Akita, no noroeste do Japão. Os poucos estudantes ficam em contato com a população local, podendo aprender, além da língua japonesa, as formas pelas quais a população local vive.
Os estudantes estrangeiros ficam numa pequena cidade de Kosaka, na prefeitura de Akita
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31 de julho de 2019
Por: Paulo Yokota | Seção: Editoriais e Notícias, Educação | Tags: atividade amplas com novas tecnologias, diretriz do Ministério da Educação da China, novas livrarias nas universidades chinesas
Um artigo publicado no China Daily informa que o Ministério de Educação daquele país impôs às universidades chinesas as exigências de novas livrarias até 2020 em todas elas. Além do que usualmente se contam nestas livrarias, elas devem oferecer novos serviços para os estudantes, inclusive a possibilidade de uso de novas tecnologias, como a da inteligência artificial.
Novas livrarias nas Universidades chinesas em 2020, por exigência do Ministério de Educação daquele país
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29 de junho de 2018
Por: Paulo Yokota | Seção: Editoriais e Notícias, Educação | Tags: 10 milhões de candidatos, artigo no The Economist, importância das universidades mais credenciadas para as carreiras, os estresses dos candidatos
Os estudantes brasileiros passam por experiências semelhantes aos dos chineses no concurso conhecido como Enem, mas também lá existem observações aos critérios que são elogiados por alguns, mas criticados por muitos. Como tudo que ocorre na China, os números são astronômicos, chegando a 10 milhões de candidatos anuais e, como alternativa, 600 mil estudantes chineses procuraram cursos no exterior.
Exames chamados gaokao para pontuações para ingresso em boas universidades chinesas
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26 de fevereiro de 2018
Por: Paulo Yokota | Seção: Editoriais e Notícias, Educação | Tags: 780 alunos de 24 horas por dia, administração da Fundação Bradesco, arquitetura adequada ao Brasil Central
O site do Estadão publica matéria elaborada por Isabela Palhares tratando da Escola Fazenda Canuanã, em Formoso do Araguaia, projeto do Instituto A Gente Transforma, do designer Marcelo Rosenbaum, que recebeu o prêmio de melhor edifício de arquitetura educacional do mundo. O artigo vale a pena ser lido na íntegra.
Escola da Fazenda Canuanã, em Formoso do Araguaia, projeto de Marcelo Rosenbaum
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estava ligado à Embraer e provocou melhoras de alunos que almejavam ingressar no ITA – Instituto Tecnológico da Aeronáutica, tanto na região do rio Paraíba como no Litoral Norte do Estado de São Paulo. Conta com consultoria especializada em educação da empresa Hoper, comandada por William Klein. 
